Atividade 02 Darcy Pimentel

ATIVIDADE 2

ACADÊMICA DARCY PIMENTEL

RESENHA DO FILME A TECNOLOGIA CHEGOU NA ESCOLA

                O filme retratou a realidade da tecnologia na escola, mostrando os recursos na prática do professor e alunos, no entanto, pode-se chegar à conclusão que estamos vivendo um novo tempo, onde o saber usar o computador, o datashow e outros equipamentos tecnológicos são de suma importância. No filme os alunos realizavam trabalhos não somente dentro da escola, mas também, como os de campo, visando um aprendizado prazeroso e significativo com o saber mais amplo e havendo maior interação entre alunos e professores.

                A tecnologia nesta escola chegou e surtiu um grande efeito, como um método adotado pelos professores, mas, não somente como um auxílio a mais, pois, alguns métodos adotados não surtem efeitos significativos, o professor tem que buscar o conhecimento tecnológico e coloca-lo em prática no processo de ensino-aprendizagem buscando, assim, alcançar os objetivos com sucesso.

atividade 5 darcy

quarta-feira, 5 de fevereiro de 2014

jornal impresso

Acadêmica: Darcy atividade 04

ATIVIDADE 4

ACADÊMICA DARCY PIMENTEL

RESENHA DO FILME A TECNOLOGIA CHEGOU NA ESCOLA

                O filme retratou a realidade da tecnologia na escola, mostrando os recursos na prática do professor e alunos, no entanto, pode-se chegar à conclusão que estamos vivendo um novo tempo, onde o saber usar o computador, o datashow e outros equipamentos tecnológicos são de suma importância. No filme os alunos realizavam trabalhos não somente dentro da escola, mas também, como os de campo, visando um aprendizado prazeroso e significativo com o saber mais amplo e havendo maior interação entre alunos e professores.

                A tecnologia nesta escola chegou e surtiu um grande efeito, como um método adotado pelos professores, mas, não somente como um auxílio a mais, pois, alguns métodos adotados não surtem efeitos significativos, o professor tem que buscar o conhecimento tecnológico e coloca-lo em prática no processo de ensino-aprendizagem buscando, assim, alcançar os objetivos com sucesso.

atividade 3 darcy ista de requisitos

·         Ser adequado ao desenvolvimento das competências definidas no Currículo Nacional do Ensino Básico.

·         Respeitar os objetivos e conteúdos dos Programas/Orientações Curriculares,

·         Possuir qualidade científica e pedagógica.

·         Ser adequado ao nível etário dos alunos.

·         Ser utilizado pelos alunos e pelo professor.

·         Situada e significativa.

·         Estimula a autonomia e a criatividade.

·         Motiva para o saber e estimula o recurso a outras fontes de conhecimento.

·         Que estimule o desenvolvimento cognitivo, permitindo a aplicação, com a ajuda de. Outro mais capaz (par ou professor).

·         Que permita a criação de artefatos que sejam externos e partilháveis com os outros.

·         Que favoreça a negociação social do conhecimento (que é o processo pelo qual os aprendizes formam e testam as suas construções em diálogo com outros indivíduos e com a sociedade em geral).

imagens flores lindas

bebe sorrindo

Atividade 01 primeira postagem

DISCIPLINA	CONTEÚDO	TECNOLOGIA	OPORTUNIDADE DE ENSINO.
PORTUGUÊS	LEITURA	JORNAIS	LEITURAS/INFORMAÇÕES
CIÊNCIAS	MEIO AMBIENTE	FOTOS/FILMAGENS	OBSERVAÇÕES/ANALISAR OS FATOS.
ARTES	RECICLAGEM	TESOURAS/MÁQUINAS	TRANSFORMAR/DESENVOLVER HABILIDADES.